Welche Kinder können betreut werden und wie wird gearbeitet?

1. In der IZB werden Kinder betreut...

...mit einem gültigen Bescheid nach dem Stmk. BHG, die in einem oder mehreren der folgenden Bereichen beeinträchtigt sind:

• mit körperlicher, geistiger und/oder einer Sinnesbehinderung
• mit Entwicklungsverzögerungen/-störungen
• mit Teilleistungsschwächen
  
• mit Problemen im sozial-emotionalen Bereich

Wie wird mit den Kindern mit Bescheid nach dem Stmk. BHG gearbeitet?

Durch die multiprofessionelle Zusammenarbeit aller Berufsgruppen werden Kinder, die einen gültigen Bescheid nach dem Stmk. BHG haben, bestmöglich in ihrer individuellen Entwicklung gefördert.

• Entsprechend des individuellen Therapiebedarfs wird das multiprofessionelle Team zusammengestellt und gemeinsam entschieden, welche Art der Therapie (Ergotherapie, Logopädie und/oder Physiotherapie) für das Kind nötig ist.

• Zu Beginn stehen das gegenseitige Kennenlernen und der Beziehungsaufbau.
• Durch Beobachtung, Befundung, Entwicklungsdiagnostik und Elterngespräche werden die Stärken und Schwächen der Kinder identifiziert.
• Darauf aufbauend wird für jedes Kind ein individueller Förderplan erstellt, welcher die individuellen Entwicklungsziele in den verschiedenen Bereichen, aber auch die Anliegen der Eltern und des Kindergartens beinhaltet.
• Die einzelnen Berufsgruppen arbeiten entsprechend ihrer berufsspezifischen Fähigkeiten mit den Kindern, um die Ziele des Förderplans umzusetzen und die Kinder in der Entwicklung ihrer individuellen Fähigkeiten und Fertigkeiten bestmöglich zu unterstützen.
• Auch die Zusammenarbeit mit den Eltern spielt eine wichtige und essentielle Rolle. In Elterngesprächen werden wichtige Informationen, sowie Therapie- und Förderverlauf ausgetauscht. In Absprache mit den Eltern findet auch eine Vernetzung (siehe Grafik Vernetzungspartner) mit Schulen, Ärzten, Behörden und anderen Berufsgruppen statt, welche in die Förderung und Therapie des Kindes involviert sind.
• Dokumentation, Evaluierung und Teamgespräche ermöglichen die Anpassung der Förderung an den individuellen Therapie- und Förderverlauf des einzelnen Kindes.
• Förderung und Therapie beinhaltet die Bereiche:

               soziale und emotionale Fähigkeiten
               sensomotorische Fähigkeiten
               kognitive Fähigkeiten
               sprachliche Fähigkeiten
               Verhaltensorganisationen
               Aktivitäten des täglichen Lebens

• Förderung und Therapie finden in Einzel- und Kleingruppensettings, aber auch integriert in den Kindergartenalltag statt. (Die genauen Tätigkeitsfelder der einzelnen Berufsgruppen finden Sie im Bereich "Einzelne Professionen stellen sich vor".)

2. In der Stammgruppe des heilpädagogischen Kindergartens

...werden insgesamt 18 Kinder (im Alter von 3 - max. 8 Jahren), 5 davon mit Bescheid nach dem Stmk. BHG, die in unterschiedlichen Bereichen beeinträchtigt sein können, betreut.

• Es steht die ganzheitliche Förderung der Kinder im Vordergrund, denn jedes Kind ist einzigartig und die Aufgabe besteht darin, es seinen Möglichkeiten entsprechend zu begleiten und zu unterstützen.
• Eine Förderung aller Kinder in allen Bildungsbereichen findet laut bundesländerübergreifenden Bildungsrahmenplan statt. 
• Die individuelle Förderung und Therapie der Kinder mit Bescheid nach Stmk. BHG findet im Einzel- oder Kleingruppensetting oder in den Kindergartenalltag integriert statt. Bei der Auswahl des Settings stehen die jeweiligen Bedürfnisse des Kindes im Vordergrund.
  
• Auch im HPK findet eine multiprofessionelle Zusammenarbeit, wie oben bereits beschrieben, statt, um die Kinder mit Bescheid nach dem Stmk. BHG bestmöglich in seinen individuellen Fähigkeiten zu fördern.